12月5日，湖北省首個(gè)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院在湖北工業(yè)大學(xué)揭牌。中國(guó)工程院院士李培根、丁漢分別擔(dān)任智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、副主任?！爸圃鞆?qiáng)國(guó)對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)而言，比任何時(shí)候都更加重要?！痹诋?dāng)天的學(xué)術(shù)論壇上，李培根這句話(huà)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)多家高校、企業(yè)和專(zhuān)家學(xué)者的共鳴。

中國(guó)制造業(yè)正在向智能制造方向轉(zhuǎn)型

在湖北工業(yè)大學(xué)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室，四五臺(tái)機(jī)器人一字排開(kāi)，智能制造生產(chǎn)環(huán)節(jié)一覽無(wú)余。工作人員演示：實(shí)時(shí)采集人臉三維數(shù)據(jù)，電腦處理后，傳輸?shù)缴a(chǎn)線，經(jīng)過(guò)八九道程序，制作出立體頭像。除了精雕環(huán)節(jié)較為精細(xì)、耗時(shí)較長(zhǎng)，其它僅需一小時(shí)左右就完成了。

智能制造，是基于新一代信息通信技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)深度融合，貫穿于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，具有感知、學(xué)習(xí)、決策、執(zhí)行、適應(yīng)等新型生產(chǎn)方式。它是我國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)必由之路。實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造由大到強(qiáng)，智能制造是“加速器”。

據(jù)了解，作為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一，智能制造也是我省“一主引領(lǐng)、兩翼驅(qū)動(dòng)、全域協(xié)同”區(qū)域發(fā)展布局的重要支撐。近年來(lái)，我省先后制定出臺(tái)了《中國(guó)制造2025湖北行動(dòng)綱要》等多項(xiàng)政策，全力打造“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，智能制造、高端裝備制造產(chǎn)值近2000億元，開(kāi)創(chuàng)了湖北制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新局面，有力推進(jìn)了我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

然而，人才成為制約智能制造發(fā)展的重要因素。教育部2015-2018年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，《中國(guó)制造2025》十大重點(diǎn)領(lǐng)域年度人才總?cè)笨谧畲蟮木褪歉邫n數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人領(lǐng)域，年度最大缺口30萬(wàn)人左右。湖北制造業(yè)人才需求缺口也較大。

目前，高校人才培養(yǎng)質(zhì)量還不能完全滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)需要，存在人才培養(yǎng)定位不清晰、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置不合理、教學(xué)資源不完善、工學(xué)結(jié)合流于形式、實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)不完善等問(wèn)題，唯有通過(guò)深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人才能有效解決。

4位院士、37家企業(yè)合力共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院

近年來(lái)，我省少數(shù)高校在摸索智能制造人才培養(yǎng)方式，湖北工業(yè)大學(xué)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院就歷經(jīng)了兩年多的籌備。

該學(xué)院理事長(zhǎng)、湖北工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)彭育園介紹，籌備主要表現(xiàn)在5個(gè)方面：一是學(xué)校在剛落成的6萬(wàn)平米機(jī)械大樓內(nèi)一次性投入2000多萬(wàn)元建成智能制造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線及機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室；二是新開(kāi)辦智能制造、機(jī)器人工程兩個(gè)新工科專(zhuān)業(yè)，增設(shè)“智能制造”碩博士研究生培養(yǎng)方向；三是與華中數(shù)控等幾十家智能制造相關(guān)企業(yè)，及中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)、智能制造聯(lián)合體等行業(yè)學(xué)會(huì)簽訂了共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的協(xié)議，成立了理事會(huì)；四是從華中科技大學(xué)等知名高校聘請(qǐng)了包含4位院士在內(nèi)的11位學(xué)術(shù)委員會(huì)成員，組建了學(xué)術(shù)委員會(huì)；五是學(xué)校討論任命了學(xué)院院長(zhǎng)及執(zhí)行院長(zhǎng)等行政領(lǐng)導(dǎo)，在組織結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了完善。

學(xué)術(shù)委員會(huì)除了華中科技大學(xué)李培根、丁漢院士，還有大連理工大學(xué)賈振元院士、天津大學(xué)王樹(shù)新院士。理事會(huì)有來(lái)自省內(nèi)外的37家企業(yè)，包括武漢重型機(jī)床集團(tuán)有限公司等不少制造業(yè)知名企業(yè)。彭育園說(shuō)：“我們希望企業(yè)參與學(xué)校人才培養(yǎng)中來(lái)，聯(lián)合開(kāi)展科技攻關(guān)，共建科研平臺(tái)，接受優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐和就業(yè)?！?/span>

有專(zhuān)家認(rèn)為，這種校企深度融合有利于科研成果“拿來(lái)就用”，避免了中間環(huán)節(jié)，大大提高了科研轉(zhuǎn)化效率。同時(shí)也體現(xiàn)出高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

省教育廳、發(fā)改委、科技廳、經(jīng)信廳等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了揭牌儀式。多位人士表示，破解高端裝備“卡脖子”問(wèn)題是一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略，周期長(zhǎng)、要求高、投資大。企業(yè)和高校要主動(dòng)作為，各級(jí)政府、相關(guān)部門(mén)將給予支持，共同推動(dòng)我省制造產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。